О ПРОЕКТЕ

Развитие высоких технологий стремительно меняет современное общество. По сведениям ученых, количество знаний каждые два года удваивается, а при доступности Интернета человек в считанные секунды может получить ответ  практически на любой вопрос. Образование, сосредоточенное исключительно на содержании, при котором ребенок является пассивным объектом обучения, не может приспособиться к новой ситуации развития информационного общества. Современный мир требует от человека постоянного совершенствования и освоения все новых компетенций. Но есть ключевые навыки, которые наиболее востребованы в цифровую эпоху и обязательно понадобятся ребенку в будущем.
Гибкие навыки (soft skills) - комплекс умений общего характера, тесно связанных с личностными качествами; так или иначе важных во всех профессиях. К ним относятся навыки критического мышления, решения задач, публичного выступления, работы в команде, организация деятельности, креативности. Формирование гибких навыков с раннего детства обеспечит возможность ребенку успешно ориентироваться в новом быстроменяющемся мире.
Творческая группа педагогов ГБДОУ детского сада № 33 Петродворцового района Санкт-Петербурга в соответствии с задачами Федеральных проектов  "Успех каждого ребенка", "Поддержка семей, имеющих детей", "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование", разработала электронный образовательный ресурс "КваттриУм - город будущего!".
В основу электронного образовательного ресурса легла модель 4К, которая развивает необходимые базовые навыки:
- коммуникация
- коллаборация (командная работа)
- критическое мышление
- креативность.

Гибкие навыки образуют единое целое, неразрывно связаны между собой, занимают центральное место в формировании будущего успеха и социальной адаптации ребенка.
Цель: развитие у детей дошкольного возраста общеинтеллектуальных способностей, с учетом их потребностей и особенностей индивидуального развития, обеспечивающих социальную успешность каждого ребенка.
Задачи: 
1. Воспитание познавательного интереса, инициативы и любознательности.
2. Формирование навыков критического мышления, развитие познавательных процессов, внимания, памяти, речи.
3. Развитие креативного мышления, творческого воображения в разных видах деятельности детей.
4. Развитие навыков коммуникации дошкольников и взаимодействия.
5. Повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирование индивидуального сопровождения детей с учетом их потребностей и особенностей индивидуального развития.
6. Конструктивное взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по развитии компетенций нового времени у дошкольников.
Необходимые технические средства:
1. Интерактивный стол или доска, компьютер, ноутбук, планшет, телефон (есть мобильная версия).
2. Доступ к сети Интернет.
Работа с онлайн-ресурсом:
Для просмотра развивающего онлайн-ресурса "КваттриУм - город будущего!" необходимо пройти по ссылке: 
https://gabxwza70.ukit.me/ 
Интерактивные онлайн-игры и упражнения разработаны для детей старшего дошкольного возраста, включают задания разного уровня сложности. Длительность игр, как и время, проводимое у компьютера, согласно рекомендациям СанПиН не превышает 7 – 10  минут в день для детей 5-7 лет. После работы с компьютером необходимо провести гимнастику для глаз с целью профилактики зрительного утомления.
Предлагаемый электронный ресурс может использоваться как педагогами дошкольного образовательного учреждения, так и родителями воспитанников в условиях семьи. В начале использования онлайн-ресурса в педагогической практике, целесообразно определить уровень развития гибких навыков ребенка с помощью специально подобранного диагностического инструментария. В соответствии с результатами диагностики педагог может творчески использовать развивающий контент онлайн-ресурса в рамках непрерывной образовательной деятельности, в свободной деятельности детей, в индивидуальной работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
Оценить гибкие навыки ребенка можно с помощью специальных диагностических методик.

Структура онлайн-ресурса:
Развивающий контент онлайн-ресурса содержится в разделах сайта: «Академика» (Mind/Brain Fitness), «КИТёнок» (интерактивные игры), «SMART» (IT – технологии), «Палитра ППР» (интуитивное рисование), «ФизКультУра».
Раздел «Академика» (Mind/Brain Fitness) включает в себя подборку специальных развивающих игр и упражнений для развития стратегического и креативного мышления, памяти, воли, воображения, повышения нейропластичности и когнитивной гибкости:
Нейромоторика (рисование двумя руками)
Анаграммы (игры со словами с определённым набором букв, которые образованы за счёт их перестановки)
Таблицы Шульте (таблицы со случайно расположенными объектами (обычно числами или буквами), служащие для проверки и развития быстроты нахождения этих объектов в определённом порядке)
Запоминай-ка (трансформация счётных палочек)
Друдлы (графические головоломки, имеющие множество вариантов ответа)
Матрицы памяти.
​​
Раздел «КИТёнок» (контент интерактивной технологии) содержит многофункциональные интерактивные игры по направлениям:​
"Ранняя профориентация"
"Финансовая грамотность"
"ЭКОлогия"
"ОБЖ"
"Английский для детей" (English for kids).
​
В разделе сайта «SMART/IT» представлены технологии будущего, которые применяются в детском саду уже сегодня:
«Дополненная реальность» содержит рекомендации по необходимым для применения технологии мобильным приложениям, обзор детской литературы с дополненной реальностью, карточки для игр
«Виртуальная реальность» рассказывает о преимуществе иммерсивных технологий в образовании. В данном подразделе представлены QR-коды для проведения виртуальных познавательных экскурсий
«IT-технологии» представляют Ozobot (миниатюрный программируемый робот для игр и обучения) и робототехнический набор MatataLAB, которые помогут детям познакомиться с миром программирования и приобрести навыки командной работы.  Здесь подобраны рекомендации по работе с оборудованием, видеофрагменты занятий.
​
Раздел «Палитра ППР» знакомит с техникой интуитивного рисования - методикой, которая помогает раскрыть творческий потенциал, самовыразиться, почувствовать себя настоящим художником. В раздел включены обучающие видео, созданные педагогами учреждения.
​
В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования здоровьесберегающих технологий. Их использование повышает познавательную активность, улучшает психоэмоциональное самочувствие и здоровье детей.  В разделе «ФизКультУра» представлены видео с подвижными играми, пальчиковая, дыхательная и нейрогимнастика, гимнастика для глаз.